La Asociación de Tutores Educativos de Estudiantes Internacionales

La Asociación de Tutores Educativos de Estudiantes Internacionales (ÆGIS) promueve las mejores prácticas legales en todos los ámbitos de la tutela y el cuidado de estudiantes internacionales menores de 18 años en escuelas o colegios del Reino Unido.

ÆGIS debe su origen y su nombre a Andrew Sutherland, que presentó por primera vez el concepto y sus objetivos a organizaciones tutelares y directores de centros escolares en mayo de 1996. La activa participación de Jeremy Nichols, entonces director de la Stowe School y representante de las escuelas independientes en el Grupo Sectorial de Educación y Formación del Consejo del Proyecto de Ultramar del DTI, propició el apoyo de este organismo. Bajo su presidencia, ÆGIS se presentó en la Cámara de los Lores el 14 de noviembre de 1997. En 1999 se nombró a un Director de Desarrollo.

ÆGIS es una sociedad anónima limitada por garantía y está administrada por un Comité Ejecutivo. Organiza conferencias y formación para todas las partes responsables o interesadas en la educación y el bienestar de los estudiantes internacionales. La línea de ayuda ÆGIS dirige a los interesados hacia la información que necesitan. ÆGIS no actúa como servicio de asesoramiento más allá de proporcionar sus propias directrices.

Existen distintas categorías de afiliación para incluir a todos los implicados en el cuidado y bienestar de los estudiantes internacionales. Los centros escolares, así como quienes deseen convertirse en Miembros Asociados, deben comprometerse a cumplir las Directrices, el Código de Prácticas y los Criterios de Afiliación de ÆGIS. A las organizaciones de tutela sólo se les puede conceder la condición de miembro tras una inspección de acreditación completa y satisfactoria. También deben cumplir el Código de Prácticas y los Criterios de Adhesión. Antes de convertirse en miembros de pleno derecho, las organizaciones tutelares pueden solicitar su inclusión en la Lista Provisional y asistir a los actos de ÆGIS.

ÆGIS publica anualmente una lista de escuelas, organizaciones tutelares y asociados en calidad de miembros.

PRÁCTICA

CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS

seperator
  • Promover y garantizar las mejores prácticas legales en la tutela y acogida de todos los estudiantes internacionales de menores de 18 años.
  • Respetar los derechos, la religión y las costumbres del estudiante internacional.
  • Garantizar que la ética y los valores declarados de la escuela se mantienen en todo momento.
  • Para cumplir la Ley del Menor y satisfacer los requisitos de el Departamento de Sanidad y Servicios Sociales.
  • Garantizar que todos los estudiantes internacionales tengan contacto de emergencia las 24 horas del día en con un adulto responsable en el Reino Unido.
  • Establecer disposiciones que mantengan un contacto adecuado con el estudiante internacional, el padre o la madre en el extranjero y la familia tutora y garantizar que todos los registros pertinentes estén actualizados.
  • Proporcionar apoyo tanto pastoral como educativo, tal como se indica en cualquier literatura y acuerdos.
  • Adherirse a los procedimientos de reclamación de ÆGIS.
  • Disponer de un seguro adecuado y cumplir la legislación del Reino Unido.
  • Haber leído y estar de acuerdo en adherirse al Código de Prácticas ÆGIS y a los criterios de afiliación.